(مدارسنا وصناعة القدوات) أمسية لمنصة أكاديميون الثقافية
عملت منصة أكاديميون الثقافية الغير ربحية على استقطاب نخبة متميزة من القامات ذوي الخبرة في مختلف المجالات العلمية والأدبية لنشر المعرفة والعلوم من خلال سفراء ومستشاري المعهد، كما تبث المنصة سلسلة لقاءات أسبوعية تفاعلية تلقي بظلالها على الكثير من النقاط المهمة في شتى المجالات، وقدمت المنصة يوم الثلاثاء الموافق 17/ 2/ 1444هـ الموافق 13/ 9/ 2022م أمسية بعنوان (مدارسنا وصناعة القدوات) قدمه سعادة الدكتور أحمد بن محمد هجران الغامدي مؤسس ورئيس مجلس إدارة وقف قدوتي الخيري للتعليم والتدريب على القيم الإسلامية بمكة المكرمة ومدير إدارة التربية والتعليم للبنات سابقًا، وقد أدار الأمسية الدكتور عبدالغني بن ناجي القش رئيس مجلس إدارة صحيفة عيون المدينة وسفير معهد أكاديميون العالمي للتعليم الالكتروني عن بعد.
Доктор аль-Гамди начал с слов Аллаха: (ОНИ - ТЕ, КОГО НАПРАВИЛ АЛЛАХ, ПОЭТОМУ СЛЕДУЙ ЗА ИХ НАПРАВЛЕНИЕМ) Сура «Аль-Ан'ам», 90. Он отметил, что из этого благородного аята возникает необходимость в образцах с полезным влиянием и людях, оставляющих след, которые заботятся о формировании поколения, практикующего ценности как поведение, способного защитить себя и свое общество от религиозных, безопасностных, социальных и культурных угроз, и обладающего знаниями, навыками и хорошими манерами, чтобы стать независимой личностью, отличающейся духом инициативы, настойчивости и лидерства, и обладающей достаточным уровнем самосознания, социального и культурного понимания.
Доктор аль-Гамди подтвердил, что развитие, которое сегодня наблюдается в мире во всех сферах жизни, создало глубокую пропасть в наших социальных наследиях и ценностных аксиомах, так как материальные ценности формируют нашу жизнь и управляют ею, стремясь удовлетворить желания тела и игнорируя духовные смыслы человека. Ибо теоретизирование о ценностях не имеет ни духа, ни смысла, ни влияния, если эти ценности и образцы не превращаются в практические модели, которые влияют на поведение и действия людей.
Доктор аль-Гамди добавил, что в наше время мы остро нуждаемся в хороших образцах и создании идеальных образцов на основе умеренности и баланса. Он также отметил, что социальные сети отвлекают некоторых молодых людей, подрывают их уверенность в своих убеждениях, руководстве и святости своей страны, и что образцом для некоторых из них стал известный человек, не имеющий цели, смысла или содержания, а другой - без религии и идентичности.
Доктор аль-Гамди пояснил, что наша страна, слава Аллаху, изобилует хорошими образцами во всех религиозных, научных и литературных областях, и они преуспели и заняли ведущие позиции, поэтому необходимо сосредоточиться на них, чтобы они стали хорошими образцами для нынешнего поколения и будущих поколений. Он также представил, как создать образец, путем формирования сознательных умов и их физической, умственной, духовной и социальной подготовки, другими словами, создание его сердца, души и самого себя - это тщательное и комплексное производство, соответствующее нашей исламской шариат и наставлениям нашего пророка Мухаммада, да благословит его Аллах и приветствует.
Доктор аль-Гамди указал на среды, влияющие на создание образцов, где существуют внешние и внутренние среды. Внешние среды влияют и их трудно контролировать или управлять, включая «СМИ, культурные центры, гражданские организации, мечети, социальные сети и другие», а внутренние среды заключаются в «системе работы внутри образовательной системы», которая обладает возможностями и механизмами принятия решений и их реализации, и с этой средой можно работать и управлять ею.
Доктор аль-Гамди также объяснил важность необходимости образцов, и эта важность заключается в формировании черт будущих поколений и на ранних этапах образования, так как это период формирования сознания и построения личности. Кроме того, образец является эффективной моделью для постоянного напоминания о ценностях религии через подражание пророку Мухаммаду, да благословит его Аллах и приветствует, и его сподвижникам, а также идеальной моделью в способности раскрывать скрытые добрые качества в душах других и активировать их.
Доктор аль-Гамди завершил вечер методами управления влиянием образца, что усиливает создание ожидаемого эффекта от полного воздействия на него как на образец, затем он объяснил механизмы создания образца, его источники и области.